Turinys

• etapai
• 1 dalis
• 2 dalis Paaiškinkite kelionę
• 3 dalis Veiksmų ir vaizdų naudojimas
• 4 dalis Laikykitės logikos

Šiame straipsnyje: Sprendimas dėl pabaigosPaslapčio tyrimasPasinaudokite veiksmais ir vaizdaisSekite logiką9 Nuorodos

Pasakojimas yra tiesiog vienas su kitu susijusių įvykių sekos su pradžia, viduriu ir pabaiga pateikimas, tačiau gerosios istorijos (tos, kurios mus labiausiai kalba) yra ir istorijos, turinčios tam tikrą „prasmę“. Nesvarbu žinoti, ar pasakojimas tikras ar išgalvotas, jei pabaiga liūdna ar laiminga, visos geros istorijos skaitytojui vienaip ar kitaip parodys, kad jos yra svarbios.

etapai

1 dalis

1. 
   

   
   Išskirkite pasakojimo dalis. Pradžia yra ta istorijos dalis, kuri eina prieš visa kita, viduris - ta dalis, kuri eina prieš pradžią ir kuri eina prieš pabaigą, o pabaiga seka viduriu ir užbaigia istoriją.
   • Jūsų pasakojimo pabaiga tikriausiai ateis tada, kai jūsų veikėjas ketina pasiekti (arba nepavyks bandyti pasiekti) tikslo, kurį jam iš pradžių buvo išsikėlęs pats. Pavyzdžiui, jūs turite veikėją, kuris dirba sumuštinių parduotuvėje ir nori tapti turtingas. Prieš išgydamas daug loterijos bilietų ar norėdamas išvengti apiplėšimo, jis patiria daugybę iššūkių. Ar tai atsitinka? Jei taip, istorijos pabaiga gali ateiti, kai jis išgirs pranešimus apie laimėtus numerius ir perskaitys juos ant savo bilieto.

2. 
   

   
   
   
   Raskite savo istorijos pabaigą. Šis požiūris yra naudingas, jei manote, kad jūsų istorijoje yra daug svarbių įvykių, kurie jums visiems atrodo labai įdomūs, nes sunku bus rasti gerą pabaigą. Jūs turite nuspręsti, kokį terminą įtraukti į pasakojimą, po kurio nebebus svarbių veiksmų ar įvykių.
   • Veiksmų ar įvykių, kuriuos įtraukiate į savo istoriją, kiekis yra svarbus tik tuo atveju, jei jis susijęs su prasme, kurią bandote jai suteikti. Paklauskite savęs, kokie įvykiai lemia jūsų istorijos pradžią, vidurį ir pabaigą. Kai nusprendėte baigti, galite jį formuoti ir šlifuoti.

3. 
   

   
   Pagalvokite apie pagrindinį konfliktą. Ar pasakojate istoriją su personažais, kovojančiais su elementais? Gal jie kovoja vienas su kitu? Ar jie kovoja prieš save vidinėje ar emocinėje kovoje?
   • Veikėjas žiemą miško viduryje galėtų palikti lėktuvo skerdeną. Jis turės rasti vietą sušilti ir apsisaugoti nuo oro sąlygų. Tai „žmogaus prieš gamtą“ tipo konfliktas. Kai kas gali mėginti panaikinti konkursą meninio konkurso metu. Tai konfliktas tipo „vyras prieš kitą vyrą“. Dauguma konfliktų ištiks tam tikrose kategorijose, todėl reikia pagalvoti, kuris iš jų geriausiai tinka jūsų istorijai.
   • Atsižvelgiant į konflikto tipą, kurį norite ištirti, galutiniai istorijos įvykiai turės paremti konflikto vystymąsi ir išspręsti ar ne.

2 dalis Paaiškinkite kelionę

1. 
   

   
   
   
   Parašykite refleksiją apie įvykius istorijoje. Turite išsiaiškinti įvykių sekos, kurią įdėjote, prasmę. Pasakykite skaitytojui, kodėl šie įvykiai yra svarbūs.
   • Pavyzdžiui, jūs galėtumėte paaiškinti savo istoriją taip: „Mano senelis išmokė mane visada daryti tai, kas teisinga, nepriklausomai nuo situacijos. Dabar tapau policininku ir suprantu, kodėl jis manė, kad svarbu mokytis, nes pamokos, kurias gaunu iš gyvenimo, tikrai palaiko mane, kai turiu daug problemų, žinodamas, kas kai kuriuose dalykuose yra teisingas. aplinkybės “.

2. 
   

   
   Užduokite šį klausimą: „Taigi kas? " Pagalvokite apie savo istorijos svarbą ar aktualumą skaitytojui. Kodėl skaitytojui turėtų rūpėti tavo istorija? Jei galite atsakyti į šį klausimą, grįžkite į savo pasakojimą ir įsitikinkite, ar jūsų pasirinkta veiksmų seka gali pritraukti pagrįstą skaitytoją į atsakymą.
   • Pavyzdžiui: „Kodėl mums turėtų rūpėti Nonis ir jo kaimas? Dėl klimato pokyčių, užplūdusių žemėse, kuriose jis užaugo ir kurias jis labai myli, greitai pakils vandens lygis mūsų pačių miestuose ir jei mes imsimės veiksmų dabar, galime būti geriau pasirengę nei Noni, kol jo gyvenimas nebus visiškai pasikeitė ši audra.

3. 
   

   
   Pirmojo asmens vartojimas vienaskaitoje. Jūs pasakysite skaitytojui, kas yra svarbu jūsų istorijoje. Nesvarbu, ar esate pasakotojas, ar jūsų sukurto personažo balsas, galite tiesiog kalbėti tiesiogiai su skaitytoju.
   • Pavyzdžiui: „Tą akimirką supratau, kad visas mano darbas ir visos ilgos treniruočių valandos privedė mane prie šios akimirkos, atsistojus ant šios neįtikėtinos scenos, sušildytos prožektorių spindesio ir kvapo, kurį sukelia garsas. žiūrovų stadione “.
   • Televizijos laidos, kuriose vaizduojamos įžymybės, yra kalbos, kur nėra akivaizdžios struktūros, pavyzdys. Vis dėlto geriausiai įsimenami interviu yra tie, kuriuose žmonės pasakoja aiškias ir aktualias istorijas tiesiogiai aiškindami, kokia jų patirtis juos atnešė ir kodėl tai jiems yra svarbu.

4. 
   

   
   Pasinaudokite trečiuoju asmeniu, norėdami parodyti, kas yra svarbu. Galite pasitelkti kitą pasakotojo charakterį ar balsą, kad kalbėtumėte už jus ir nurodytumėte tai, kas svarbu istorijoje.
   • Pavyzdžiui: „Denise kruopščiai sulankstė laišką, pabučiavo jį ir padėjo ant stalo šalia pinigų. Ji žinojo, kad ketina užduoti jai klausimus, tačiau, laikui bėgant, jie išmoks rasti savo atsakymus, kaip ji padarė. Ji linktelėjo, tarsi linktelėjusi priešais ką nors kambaryje ir išėjusi iš namų įlipo į seną taksi, mojavo ir drebėjo ant šaligatvio kaip ištikimas, bet nekantrus šuo.

5. 
   

   
   Parašykite savo istorijos išvadą. Šio skyriaus pobūdis priklausys nuo žanro, kuriame rašote. Akademikai ir mokslininkai sutaria, kad gera pabaiga turėtų palikti skaitytojui mintis. Būtent ši istorijos dalis padarys ją prasmingesnę.
   • Jei rašote asmeninį ar akademinį darbą, jūsų išvada turėtų būti pastraipa ar pastraipų grupė. Jei dirbate prie mokslinės fantastikos romano, išvadai gali prireikti viso skyriaus ar skyrių serijos pačioje pabaigoje.
   • Neužbaigkite sakydamas: „Aš prabudau ir visa tai buvo tik sapnas“ ar panašiai. Pasakojimo prasmė turėtų sudaryti įspūdį, kad sekate natūralų jūsų pasakojamų įvykių judesį, o ne užklupti netikėtai.

6. 
   

   
   Sukelkite platesnį įvykių ryšį tarp jų. Ką turi apibūdinti tavo kelionė (ar tavo personažo kelionė)? Jei matysite savo istoriją kaip kelionę, kad jūs ar jūsų veikėjas atsidūrėte kitoje vietoje, kad jūs pasikeitėte nuo pat pradžių, pamatysite unikalią savo istorijos struktūrą ir tai padės rasti pabaigą, kuri taps natūrali išvada.

3 dalis Veiksmų ir vaizdų naudojimas

1. 
   

   
   Atlikite veiksmus norėdami parodyti, kas yra svarbu. Visi žinome, kad pasakojimai, kupini veiksmo, parašyti ar vizualūs, domina bet kokio amžiaus žmones. Atlikdami fizinius veiksmus, savo istorijai galite suteikti didesnę prasmę ir svarbą.
   • Tarkime, kad jūs parašėte fantastišką istoriją, kai karys išgelbėjo kaimą nuo puolančio slibino. Visi jam dėkingi, išskyrus senąjį kaimo didvyrį, kuris visą istoriją praleido galvodamas apie savo pavydą. Baigę galite apibūdinti vietinį herojų, kuris siūlo jūsų mėgstamiausiajam kardą. Net nepriversdami jų kalbėti, galite parodyti skaitytojams, kad šis poelgis yra svarbus.

2. 
   

   
   Naudokite aprašymus ir juslinius vaizdus. Jutiminės detalės yra tai, kas emociškai mus sieja su istorija, o geri raštai naudoja tokius vaizdus. Tačiau jei vaizduojant savo istorijos pabaigą naudosite turtingus jutiminius vaizdus, ​​skaitytoją lengviau priversite giliau suprasti savo istoriją.
   • „Timas žinojo, kad pabaisa buvo nugalėta, nes ji lėtai tempėsi į tualeto dubenio gilumą. Jis stovėjo ten ir laukė, kol paskutinės tamsios žymės išnyks ir bus išneštos vandenimis, kol neliks nieko kito, kaip tik mėlynas ir ramus skystis. Jis nejudėjo laukdamas, kol jo atspindys grįš į skysčio dubenyje paviršių.

3. 
   

   
   Kurti veikėjo ir jo tikslų metaforas. Palikite įkalčių pasakojime, kad skaitytojas galėtų patys interpretuoti. Žmonėms patinka istorijos, suteikiančios jiems „sunkų laiką“, ir apie ką galvoti po skaitymo. Jūs nenorite, kad jūsų istorija taptų tokia sudėtinga, kad skaitytojas nieko nesuprastų, tačiau jūs turite įterpti metaforas, kad prasmė nebūtų per daug akivaizdi. Tai leidžia pridėti susidomėjimą ir prasmę jūsų darbui.
   • Pavyzdžiui: „Kol Sam atsisveikino, jis spardė motociklo motociklą, o Jeanas pajuto tai, kas tapo atmintimi, kuri iškilo dūmuose, kai sprogo triukšmas ir šviesa prieš išdžiūvimą, raketa, kuri lipo į kalną ir galiausiai dūmų kvapas ir jo atsisveikinimo aidas, kol tai ne kas kita, kaip fejerverko liekanos, jaudinantis reginys, kurį jis visada džiaugsis žinodamas taip arti ».

4. 
   

   
   Pasirinkite ryškų vaizdą. Šis metodas, kaip ir jusliniai veiksmai bei aprašymai, ypač naudingas, kai papasakoti istoriją popieriuje. Pagalvokite apie psichinį įvaizdį, kurį norėtumėte „persekioti“ skaitytoją, jūsų istorijos esmė bus vaizdas, kuris užfiksuos tai, ką jaučiate, ir galų gale paliks jūsų skaitytojams.

5. 
   

   
   Paryškinkite temą. Galbūt dirbote keliomis temomis, ypač jei rašote ilgesnį pasakojimą, pavyzdžiui, pasakojimą ar knygą. Susitelkdami į tam tikrą temą ar modelį, naudodamiesi savo personažo atvaizdais ar veiksmais, jūs surasite unikalią savo istorijos struktūrą. Šis požiūris ypač naudingas istorijoms, kurių pabaiga lieka atvira.

6. 
   

   
   Paskambink akimirką. Kaip ir pabrėžiant temą, galite pasirinkti tam tikrą veiksmą, įvykį ar akimirką užpildytas emocijas pasakojime, kuris, jūsų manymu, yra svarbesnis, prieš tai tam tikru būdu priversdami ją „rezonuoti“, pavyzdžiui, pakartojant, grįžti, galvoti apie tai, praplėsti ir pan.

7. 
   

   
   Grįžk į pradžią. Ši strategija, kaip ir temos išryškinimas ar akimirkos įgarsinimas, leidžia pakartoti tai, ką pateikėte pradžioje. Tai kartais vadinama „kadru“ ir tai suteikia jūsų istorijai formos ir prasmės.
   • Pvz., Istorija, prasidedanti veikėjui pažvelgus į gimtadienio torto gabalėlį nevalgant, gali baigtis tuo pačiu veikėju, kuris grįžta prie savo pyrago dalies. Nesvarbu, ar jis valgo tortą, ar ne, šie atsiliepimai leis skaitytojui pamatyti didesnę jūsų tiriamą idėją.

4 dalis Laikykitės logikos

1. 
   

   
   Peržiūrėkite įvykius, kad pamatytumėte jų ryšį. Atminkite, kad ne visi veiksmai turi vienodą reikšmę ar tą patį ryšį. Pasakojimas seka prasmę, kuri atskleidžiama po truputį, tačiau visi joje rasti veiksmai nėra naudojami pritraukti skaitytoją prie tos pačios idėjos. Jie taip pat nėra visiški ar sėkmingi.
   • Pavyzdžiui, klasikinėje graikų literatūroje „LOdyssey“, kurią parašė Homeris, pagrindinis veikėjas Ulisas daug kartų bando grįžti namo ir jis kiekvieną kartą patiria nesėkmę dėl monstrų, kuriuos kerta savo kelyje. Kiekviena nesėkmė pasakojimą sukelia šiek tiek jaudulio, tačiau jos svarba slypi pamokose, kurias ji semiasi iš jos, o ne monstruose, kuriuos ji apima.

2. 
   

   
   Paklauskite savęs, kas nutiks toliau. Kartais, kai jaučiatės per daug susijaudinęs (ar nusivylęs) savo parašyta istorija, galite pamiršti, kad įvykiai ir elgesys, net ir fantazijos pasaulyje, turi atitikti tam tikrą logiką, fizikos įstatymus pasaulyje, kuris jūs įsivaizdavote ir pan. Kartais norint rasti gerą pabaigą, pakanka pasidomėti, kas logiškai nutiktų aprašytoje situacijoje. Pabaiga turi atrodyti logiška prieš tai vykusių įvykių atžvilgiu.

3. 
   

   
   Užduokite sau klausimus. Paklauskite savęs: „Kodėl įvykiai vyksta tokia tvarka? Pakartokite pasakojimo įvykių ar veiksmų seką ir tada suabejokite veiksmais, kurie atrodo nustebinantys, kad paaiškintumėte istorijos logiką ir išsiskleidimą.
   • Tarkime, kad jūsų pagrindiniai veikėjai ieško savo šuns parke, kur jie randa duris, vedančias į magišką karalystę. Neatsisakykite logikos, su kuria pradėjote istoriją, jei ji naudinga. Skirkite jiems laiko savo nuotykiams, bet palikite jiems savo šunį.

4. 
   

   
   Įsivaizduokite variantus ir netikėtumus. Niekas nenori skaityti tokios logiškos istorijos, kad ji neįvyktų. Paklauskite savęs, kas nutiktų, jei tam tikras pasirinkimas ar įvykis net pasikeistų, ir nepamirškite įtraukti staigmenų. Patikrinkite, ar įtraukėte pakankamai stebinančių žaidėjų veiksmų ar įvykių.
   • Jei jūsų pagrindinis veikėjas atsibunda, eina į mokyklą, grįžta namo ir grįžta miegoti, yra mažai žmonių, kurie skaitys jūsų istoriją, nes visi žino tokio pobūdžio įvykius. Tegul nutinka kažkas naujo ir stebinančio. Pvz., Jūsų personažas grįžta namo, kai priešais jį aptinka keistą paketą, kuriame yra jo vardas.

5. 
   

   
   Paklauskite, kur ta istorija atvedė. Paimkite tai, ko sužinojote iš įvykių, įrodymų ar detalių, kurias suorganizavote. Prieš rašydami pagalvokite apie tai, ko trūksta, neišspręstas problemas ir rūpesčius ar pasakojime iškeltas problemas. Kai kurių anksčiau aptartų klausimų pabaiga leidžia skaitytojui intensyviau mąstyti, o dauguma temų, jei tęsite tą pačią logiką, užduos dar daugiau klausimų.
   • Pavyzdžiui, kokie nauji konfliktai laukia herojaus dabar, kai monstras mirė? Kiek laiko taika karaliaus karalystėje?

6. 
   

   
   Pagalvokite apie tai kaip apie išorės veikėją. Nesvarbu, ar tai tikra, ar įsivaizduojama istorija, prijunkite ją iš išorinio skaitytojo perspektyvos ir paklauskite savęs, kokia prasmė būtų kam nors, pirmą kartą skaitančiam istoriją. Būdami rašytoju, galite jaudintis labiau norėdami įvykio, kuriame dalyvauja vienas iš personažų, tačiau turėtumėte atsiminti, kad vienas iš jūsų skaitytojų gali skirtingai jaustis apie tas istorijos dalis, kurios, jų manymu, yra svarbesnės. Žengdami žingsnį atgal, jūs padėsite susidaryti geresnę kritinę nuomonę apie savo raštus.